长期以来，男女混校和单性别学校哪个好这个问题一直困扰着广大有意向出国留学的学生及其家长，使他们在抉择的时候陷入困境。今天，就让我们一起来探讨一下这个问题吧。
首先让我们追溯一下男女混校在西方教育的历史。二十世纪六十年代，很多西方国家都强制实行男女混校教育。原因主要有两个：其一，那个年代正是婴儿出生的高峰期，实行男女混校的教育比较划算。其二，那个年代正是男女平等思想的流行时期。1972年，美国颁布法律明确规定公立学校必须实行男女混校教育。1990-2000年间，一些支持单性别教育的研究认为单性别学校的学生表现比男女混校的学生好。这些研究包括：《一起学习还是分开学习》（美国Cornelius Riordan 1990）、《男女同校是一个历史错误吗》（德国Der Spiegel 1998）、《20年对270000个学生的研究》（澳洲2000）、《全国教育研究基础》（英国2002）、《男女混校教育的困境》（法国Fize 2003）……2002年，美国颁布法令废除公立教育必须实行男女混校的规定，并拨款300万美元支持单性别学校教育。现今单性别学校教育在美国已经获得了两党的支持。2001年6月，希拉里发表言论：“我们的长远目标应当是使接受单性别学校教育成为所有孩子的一种选择，而不是把这种选择仅仅提供给家境富裕足以支付私立学校昂贵费用的孩子。
接下来我们从学习表现这个方面来分析男女混校和单性别学校各自的优势。很多单性别教育的支持者认为单性别学校的学生学习效率更高，没有异性的存在，学生就不容易分心。男生和女生在大脑的发展、听力的敏感度和对压力的反应等方面都不同，而且女生比男生发育要早，单性别学校就能很好地解决这些性别差异的问题。在男女同班的环境下，女生可能主要参加音乐、舞蹈等活动，而理科、数学竞赛等就是男生的天下了。但在单性别的班级就不会有这种性别上的歧视了。澳洲曾经在20年内对270000个学生进行调查研究。研究人员声称单性别学校的学生在常规的考试中成绩要比混校的学生高15到22个百分点。然而，混校教育的拥护者却认为，混校为学生提供最自然的学习环境。英国有一个研究表明，来自混校的女生成绩不但要比来自女校的女生好，而且比其他男生都好。该报告指出，学生觉得混校教育更有助于社会和个人的发展，让学生更加有自信、更加和谐和随和。一起参加学校活动有助于建立同性或异性之间健康的友情。混校教育可以尽早让孩子适应将来男女共处的社会状况。据观察，混校给学生提供的科目选择更加多，而且男女学生都有均等的机会去表现自己。事实上真实的生活中单一性别的状态是很少存在的。混校培养学生如何选择合适自己的学习方式，如何互相向异性学生学习。
个人觉得，其实男女混校和单性别学校各有各的优势和劣势，不能妄下结论说哪一种好，侨谊留学建议学生和家长在抉择之前对自己各方面的情况进行分析，看自己到底更适合读哪一种学校。总之，合适自己的学校就是最好的学校。
