读了《卢沟桥烽火》你想把“_______________,__________________。”这句诗献给在抗战斗争中英勇献身的大刀队员们，学习了《明天，我们毕业》你想用：“_____________,__________________.”这句诗来赞美无私奉献的老师；欣赏了泗水河畔美丽的春景，你不禁会吟颂起宋代诗人朱熹赞美春天的诗句“______________________,___________________。”；“在实践中学会运用”这个学习习惯和诗句“_________________,__________________。”所揭示的道理是相同的。六年的小学学习生活即将结束，昔日的好友也将奔赴各个学校，在离别之际，不少好友难分难舍，此时此刻，我们可以引用这样的诗句来送给他：“______________________,__________________。”

1.将军百战死,壮士十年归
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5莫愁前路无知己，天下谁人不识君。