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问题: 高考时的心理准备

解答:

一年一度的高考又将来临。十二年寒窗苦读的学子们正在全面系统复习,力求以扎实的知识水平 参加高考,希望考生注意心理调适,因为你的心态如何将直接影响复习迎考效率和临场发挥。下面具体谈谈。

一、调控情绪

高三面临人生的关键时刻,是尽全力拼博的年段,高考更是对学生综合素质的考验。要在这知识 覆盖面广,注重考查能力的选拔性考试中取胜,唯有全面提高素质。在打好知识基础的同时,注重自 我心理调节,以踏实准备这个不变,来应付高考复杂的多变。以良好的情绪投入下阶段复习,从而提 高复习效率。

在人的心理世界中,情绪扮演着重要的角色,它像是染色剂,使人的学习、生活染上各种各样的 色彩;它又似加速器,使人的学习活动加速或减速地进行。我们需要积极、快乐的情绪,它是获得学 习成功的动力。

情感乐观 思维活跃
有人说:情绪是思维的催化剂,思维能力可以通过情绪的调节而显示出更高的效应,人也会因此 显得更聪明、更能干。积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心。消极的情绪则 使人感到学习枯燥无味、想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。

平心而论,高三学生的学业负担的确很重,这取决于我国的国情,我国人口平均为112人/公里2, 比世界平均人口密度高二倍多,而我们生活的江苏省,人口密度为全国之最,600人/公里2,因而升学 竞争异常激烈,但这个事实我们必须正视它。研究发现情绪能影响一个人智力的发展。实验表明,一 组儿童在情绪良好情况下平均智商为105,但在紧张状态下却降至91,两者相差十分显著。因而我们高 高兴兴地学和愁眉苦脸地学,效果大不一样。心情高兴时,会增强学习的信心和兴趣,产生学习新知 识的强烈愿望,会感到大脑象海绵吸水一样,比较容易把知识“吸”进去。而烦恼、焦虑、愁闷、恐 惧时,会降低学习的愿望和兴趣,抑制思维活动,从而影响智力发展。 适度焦虑 激发动机   有些同学因前阶段的成绩不理想而担忧,害怕看到家长失望的目光,眼看离高考越来越近,心里 一点底儿也没有,虽然天天挑灯夜战到深夜,但效率不高,睡眠质量不高,常作恶梦,第二天头脑昏 沉沉的……看来过重的学习负担、心理压力、家长和社会过高的期望已使这些同学的情绪处于过分焦 虑状态。

焦虑指对个人的自尊心构成威胁的情境产生的担忧反应或反应倾向。其实学习需要一定程度的焦 虑,心理学试验表明:焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。无焦虑或焦虑水平过低,学习无紧迫 感,对什么都无所谓,肯定学不好;而焦虑水平过高,人的精神极度紧张,又会影响正常的思维;只 有处于中等焦虑水平的同学激发内在的学习动机,变压力为动力,学习效果最好。这就提醒我们要调 控情绪,使之保持适度焦虑,客观地认识自我,在学习中扬长纠短,讲究学习方法,为实现理想的目 标坚持不懈地奋进、拼博。

积极暗示 挖掘潜能

消除过分焦虑可进行积极的心理暗示,大家都有这样的体会,一个人总是沉浸在不愉快的回忆中 或满脑子都在想我怎么学不好、记不住时,情绪肯定低落、焦虑,且效率不高。因为这种心态不利于 大脑正常发挥作用。同学们要学会自我调节,当你坐在书桌前开始学习时,脑海中先浮现出令你最自 豪、最愉快的画面一分钟,并在心中默念三遍:“考试前我一定能复习好”、“我绝对有能力学习 好”,然后充满信心、精神振奋的投入学习,不妨试试,会有明显的效果。因为在我们每位同学的体 内都有一颗成功的种子,也许有的还在休眠,快些把它唤醒,它会把你带到成功的高峰。积极的自我 心理暗示有助于增强自信、排除焦虑,充分挖掘潜能,提高复习学习效率。

二、增强自信 克服考场上的“克拉克现象”

“克拉克现象”是指平时训练水平高、成绩好的运动员在比赛场上屡屡失常的现象。其由来是一 位名叫克拉克的澳大利亚长跑健将,从63年至68年曾17次打破世界纪录,被称为田径场上的奇才。然 而在他运动巅峰期的两届奥运会上,却连连失常与金牌无缘。由此,人们以这位运动员的名字来形容 大赛中的失常现象。



作者: 芮中人 2008-5-14 15:37   回复此发言

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3 回复:高考心理准备很重要
现代医学研究表明:大脑是人体的神经中枢,负责思维,控制人体各器官、组织协调运作。人的学习能力差异是由于大脑的反应力、记忆力的差别决定的。当大脑营养充足的时候,就能进行快速的思考,精准的记忆,分析和判断能力随之提高。现实生活中,有的人接受力快、记忆力好,都是由于大脑的营养充足。相比之下,有的人反应力、接受力、记忆力比较差,都是因为大脑缺乏营养,没有足够的动力。奥华补脑液是传统配方与现代工艺的完美结合,能迅速补充大脑所需L-精氨酸、L-天门冬氨酸、钙、铁、锌、蜂蜜等多种营养元素,维持神经系统活力,保持思维敏捷,提高注意力和记忆能力。
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作者: 统一富强 2008-5-14 16:24   回复此发言

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4 回复:高考心理准备很重要
现代医学研究表明:大脑是人体的神经中枢,负责思维,控制人体各器官、组织协调运作。人的学习能力差异是由于大脑的反应力、记忆力的差别决定的。当大脑营养充足的时候,就能进行快速的思考,精准的记忆,分析和判断能力随之提高。现实生活中,有的人接受力快、记忆力好,都是由于大脑的营养充足。相比之下,有的人反应力、接受力、记忆力比较差,都是因为大脑缺乏营养,没有足够的动力。奥华补脑液是传统配方与现代工艺的完美结合,能迅速补充大脑所需L-精氨酸、L-天门冬氨酸、钙、铁、锌、蜂蜜等多种营养元素,维持神经系统活力,保持思维敏捷,提高注意力和记忆能力。
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作者: 统一富强 2008-5-14 16:24   回复此发言

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5 回复:高考心理准备很重要
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参考文献:http://blog.sina.com.cn/calendula28