日语中的普通体是除ます、です以外所有的形式吗???
动词的普通体有它的原形,た形还有什么???
哪些助词后要加普通体,帮我归纳一下好吗,日语二级水平以内的??
动词た形的作用都有些什么,た形到底可以和些什么词一起用??
可不可给我列出に的所有用法式???好多加に的地方我不明白哦.
あいさつ这个寒宣语到底是什么意思??

など是什么意思??
前面说到两个事物,然后说どちらも,怎么怎么样,为什么是表两个都...啊,どちら不是疑问词吗??
今では。。。说如今怎么怎么样用で??

一、日语动词的基本形，也称原形。在句子中是最通常的简体表现，此外还有动词的敬体表现。日语的敬体主要指的就是ます型和です型。ます型是指的动词的敬体形式，です型是指的名词句的敬体形式。普通体（简体）就是动词的原形。名词句的敬体一般为肯定句和判断句，其（普通体）简体形式的词尾为“だ”，比如：

简体:私も行く。
敬体:私も行きます。

简体:私は会社員だ。
敬体:私は会社員です。

简体:ご飯を食べる。
敬体:ご飯を食べます。
尊敬語:ご飯を召し上がってください。
謙譲語:ご飯をいただきます。(丁寧語)

简体:お宅を訪問する。
敬体:お宅を訪問します。
謙譲語:お宅に伺(うかが)います。

不过，有些女性用语一看好象是简体，可也能表达出很“亲切”的意味。如：
1、(どうぞ)、ご覧になって。
2、(どうぞ)、召し上がって。

二、动词的普通体就是动词的原形,た形不是动词的动词的原形,而是动词的过去式表现，表示已经完成、或者过去的动作。

1、表示過去的事物的動作、作用等。
大昔、この辺一帯は海だった。
去年、北海道に移った弟が、先月帰ってきた。

2、表示動作、作用的完成。
やっと手紙を書き終えました。
飛行機は無事着陸した。
日はすっかり沈んだ。

3、表示事物的結果。
何年ぶりかで当地方にも雪が降った。
一番になった人には賞品をあげる。
シャボン玉が屋根までとんだ。

4、表示対事物、事態的確認。
見ると、それは若いスマートな青年であった。
国境の長いトンネルを抜けると雪国であった。

5、用連体形、表示状態。相当:てある、ている。
壁にかけ絵。
弟の写した写真。
とがった鉛筆。
整った身なり。

6、用終止形、表示比較強烈的決心、断言、以及軽微的命令口気。
承知しました。
わかった、わかった。
邪魔になるから、そこをどいた。

表示疑問、質問。
今度の会合は何日でした。
上りの列車は何時だった。

三、に （格助）

(1)時を指定する。
1、五時に起きる
2、仕事の合間に本を読む

(2)場所、範囲を指定する。
1、アパートに住む
2、空に星がまたたく

(3)目標、対象などを指定する。
1、読書に熱中する
2、魚釣りに行く
3、君に見せてやろうか

(4)帰着点や動作の及ぶ方向を表す。
1、家にたどりつく
2、車に乗る
3、危篤(きとく)におちいる

(5)動作、作用の起こる原因やきっかけを表す。
1、山登りに夢中になる
2、前祝いに酒を飲む
3、恐ろしさにふるえる
4、やぶ蚊に苦しむ

(6)比較、割合の基準を表す。
1、一か月に二日の休み
2、親に似ぬ子
3、子にまさる宝はない

(7)動作、作用の起こるみなもとを表す。
1、人にぶたれる
2、盗人(ぬすつと)に金をとられる

(8)ある資格をもつという意を表す。として。
1、ごほうびに千円もらう。

(9)変化する結果を表す。
1、学者になる。
2、星になりたい。

(10)動作、状態の行われ方、あり方を表す。
1、左右にゆれる。
2、ぴかぴかに光る。

(11)（多く「には」「にも」などの形で）尊敬すべき主語を表すのに用いる。
1、陛下には、両三日御休養の御予定であります

(12)（「…には…が」の形で、活用語の終止形に付いて）条件付きの許諾の意を表す。
1、行くには行くが、しばらく待ってくれ。
2、いいにはいいが、値段が高い。

(13)（同じ動詞を重ねた間に用いて）程度のはなはだしいことを表し、その動詞の意を強める。
1、待ちに待ったこの日。
2、斬りに斬って斬りまくる。


に （接助）。作为前言展现在本论点之前的用法。
1、思う―、国際情勢は悪化の一途をたどっている
2、一言で言ってみるに、…
3、こともあろうに、飲酒運転するとは。

に （終助）。表示同情、怜悯、哀惜之意。
1、ああしておけばよかったろうに。
2、可愛いそうに。

以上所列还不是最完整的，恕不一一列举了。能知道这些就足够了。


四、あいさつ(挨拶)是：问候、问好、致礼、致意的意思。
1、初対面の人と―する
2、時候の―
3、―を返す

4、披露宴で―する
5、就任の―

五、…や…や…など、など(等):表示列挙。
1、雨や風―の被害がでています。

六、どちらも：表示无法做出选择，用全包括的形式表达自己的意愿。…都…怎么样
その中から何か一つまたは一人を選ぶことが困難なときは、助詞「も」を添えた「どちらも」の形で、複数のものを一括して指し示す。
1、どちらもいりません
2、どちらも優秀な生徒です

七、表示動作発生的時期。「では」「でも」の形をとることが多い。
1、現在では、簡単に解決する問題だ。