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问题: 求:《剃光头发微》议论素材

我急需关于《剃光头发微》的议论素材。可以是读后感,或者任何角度的议论、评说文字。总之,只要大家能找到关于这篇文章除原文和教案以外的一切素材都贴上来,感谢感谢!

解答:

我自己写的一点(因为我是高一的,刚学完这篇文章):
这篇文章所批判的一种"滥用职权"的现象其实到处都存在.我们不必说的那么远和广,在身边就能显而易见.
比如一个班上的班干部,他们中的大部分人并不是成绩上的佼佼者(第一毕竟只有一个,而干部有那么多),但是每个人都会尽量将自己的权利发挥到及至.如果他们的做法是为班集体负责任的,这大应该提倡表扬,我们先不论他们是否真心诚意的动机,何况事实往往不是这样;单纯只是说,他们积极去支管他人的行为而耽误或者忽略自己学习状况,这是否是正确的?他们是不是在贪图一种拥有权利的快感?我想不到第二个地方,会比学校还要阶级分明了~!!那些耍着"权"的人,根本没有权利这样做~!
大家都是平等来到学校学习,目的是学习,而不是模拟一种社会生活.钱钟书在<<读<伊索寓言> >>中说到一些内容,意思是大人创造的社会不够单纯,所以小孩子学习的内容也应逐步发生变化,适应社会潮流,变得"事故"起来.而我却并不认同,如果按照这样的方式教育,那么教育出来的人也只能继续事故,继续耍手段,继续卖弄权势.从在学校中,就开始模拟,甚至模拟得超过事实,比社会上还要"阶级分明",只会让一部分孩子从小就爱"耍权";另一部分孩子从小就遭受摧残.
我始终相信如果学校没有将学生分成各种阶级,尽到教育机构应尽到的基本责任,每一个学生都是可以学好的,不单单只是文化素质上的收获~!

作者:PsycheBlue 2005/5/24