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问题: 急求孙中山思想概论论文!! 小女子拜谢啦!!

参选题目 (任选一题)
1.国民党一大的召开与第一次国共合作统一战线的正式建立
2.辛亥革命的胜利与失败
3.孙中山三份遗嘱体现出的一代伟人的崇高品格
4.就当前义务教育、职业教育状况,谈谈你对孙中山普及教育思想的认识
5.对孙中山关于“三大主义皆基本于民”结论的认识和体会
6.孙中山先生对三民主义的新解释
7.结合我国改革开放的历史,深入理解孙中山的“行先知后”说
8.孙中山民生主义鲜明的时代特色和中国特色
9.孙中山经济建设思想的意义
10.孙中山教育思想的重要价值和意义
要求3000字左右,另要有论文提纲300-500字,要有相关文献、注释

解答:

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搜索结果如:


1. 简论孙中山教育现代化思想的现实意义
姚蕾 文献来自:上海青年管理干部学院学报 2002年 第04期
简论孙中山教育现代化思想的现实意义@姚蕾$华东师范大学法律政治学院孙中山;;教育现代化 ...

1. 试论孙中山的教育思想 被引次数:1次
张汉静 郭贵春 文献来自:山西大学学报(哲学社会科学版) 2003年 第02期
试论孙中山的教育思想@张汉静$山西大学!山西太原030006 @郭贵春$山西大学!山西太原030006孙中山 ... 教育思想;;中国近代教育孙中山揭露了封建教育制度的弊端,认为发展中国经济,振兴实业,赶上西方发达国家,必须发展中国的科技力量,而壮大中国科技实力的途径只有大力发展现代教育,传授最新的科技知识。[1]孙中山 ...
2. 略论孙中山的教育思想 被引次数:1次
晏立豪 文献来自:玉林师范学院学报 2001年 第02期
孙中山是中国伟大的民主主义革命家 ,是中国近代革命史上的三个时期的代表人物(孙中山、毛泽东、邓小平)之一。他领导了辛亥革命 ,推翻了中国二干多年的封建帝制 ,建立了中华民国———资产阶级民主共和国。他的思想“适乎世界潮流 ,合乎人群之需要”。他摆脱了中国封建帝王和官....
3. 李大钊与孙中山教育思想之比较 被引次数:2次
郭贵儒 文献来自:烟台大学学报(哲学社会科学版) 2003年 第01期
李大钊与孙中山教育思想之比较@郭贵儒$河北师范大学历史文化学院!河北石家庄050091李大钊; ... 孙中山;;教育思想;;比较孙中山和李大钊不仅是伟大的革命家,也是著名的学者和教育家。他们的教育思想虽然存在某些差异,但却有着更多的共识:他们均有"科教兴国"的战略眼光,把发展国民教育提高到"国本"、"国脉"的高 ...
4. 孙中山的教育思想 被引次数:1次
李华兴 张元隆 文献来自:上海师范大学学报(哲学社会科学版) 1994年 第04期
形成为深刻的教育思想,制导了民国时期的教育决策,揭开了民国教育史的新篇章。孙中山的教育思想,是他留给中国人民的一份宝贵的精神财富?...
5. 论孙中山的国民道德教育观与中国传统德育思想 被引次数:1次
姜朝晖 文献来自:德州学院学报 2002年 第03期
因而造成尽管孙中山有关德育的论述带有明确的资产阶级民主主义倾向,但还是不免使他独特的国民道德教育思想有点概念不清,我们这里只好姑且称之为国民道德教育观。参考文献:[1]孙中山选集[M] ...
6. 孙中山教育思想初探
郭道明 文献来自:广西师范学院学报(哲学社会科学版) 1981年 第04期
尤其是孙中山的知行学说,可以说是贯穿了他的整个教育思想的。因此,探讨孙中山的教育思想不能不同他的哲学思想,特别是他的知行学说联系起来 ...
7. 孙中山的教育思想
黄保信 文献来自:河南大学学报(社会科学版) 1981年 第05期
其中有关中国教育的思想则是重要的内容之一。本文试就这一间题略作浅述。孙中山的教育思想萌发于革命之中 孙中山先生幼年因贫失学,十岁才入村塾读书。在村塾中,他对于当时所学的内容及老师不作讲解一味让学生诵读的旧的传统教法,便产生 ...
8. 孙中山教育思想略论
史新 文献来自:石油大学学报(社会科学版) 1990年 第03期
孙中山的教育思想也不可超脱时代和阶级的局限,存在许多不足和过时的东西。孙中山虽然提出了教育思想的核心是“报国”,仅仅是一般的号召,缺乏深刻的理论指导,青年学生处于反清革命走到了一起,缺乏强有力的政治思想工作,学 ...
9. 孙中山的教育思想
黄保信 文献来自:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 1981年 第05期
其中有关中国教育的思想则是重要的内容之一。本文试就这一问题略作浅述。一、孙中山的教育思想萌发于革命之中 孙中山先生幼年因贫失学,十岁才入村塾读书。在村塾中,他对于当时所学的内容及老师不作讲解一味让学生诵读的旧的传统教法,便 ...
10. 孙中山教育思想初探
郭道明 文献来自:广西师范大学学报(哲学社会科学版) 1981年 第04期
尤其是孙中山的知 行学说,可以说是贯穿了他的整个教育思想的。因此,探讨孙中山的教育思想不能不同他 的哲学思想,特别是他的知行学说联系起来。 在中国哲学史上对知与行的关系尽管众说纷云、争论不休,却不外是?...