16岁的男生，他要学坏的话，会做什么坏事？

既然还是孩子,就没有绝对的坏孩子.每个孩子都有他的优点,当然也有缺点.他们的区别不是好与坏,而是优缺点哪个更多一些而已.老师和家长要善于发现孩子身上的优点和爱好,鼓励和发扬他的优点和爱好,帮助他改正缺点.其次,当孩子表现好时要及时地鼓励表扬.孩子的缺点其实很多时候只是一个失误,成人应该谅解并给予帮助,而不是一味的批评指责.中国的家长往往忽略了孩子的优点,吝啬夸奖,而一旦孩子有了失误,就严厉批评,挫伤了孩子的积极性.这样,孩子的缺点与失误没有得到纠正,逆反的心理却越来越强,久而久之,问题孩子就产生了.
我的孩子在高中时,很有思想,常常在周记中对学校的做法\社会的问题发表自己的看法,班主任就觉得他思想落后,没有积极性.每个学期一不小心总会迟到那么一两次,这更是班主任不能容忍的.因为学生纪律不好是要扣班级的分,也就要影响到班主任的考核分.所以,他从高一入学就开始申请入团,连续四次参加学校团委的入团知识考试,都被告之没通过.第四次考试就在他高考前的两个月,这样他就成了班级唯一不是团员的学生了.我却夸奖他了不得,他是班级的"唯一".孩子上的是当地有名的省一级重点高中,由于高一不努力,爱好踢球,第一个学期的数学测验都只有及格,还有不及格的,班主任就不要他当数学课代表了.从此他就从入学的班级第8名直落到高二末的32名,但是我理解孩子.我给他鼓劲,你行,你不比别人差.我容忍他的迟到,他从不熬夜,我要他宁可迟到,宁可作业完不成,也要睡足了.我鼓励他在每周唯一的半天自由时间,到老师看不见的地方踢球.平时在班级只是中等的他,高考上了重点,令我大感意外.
孩子的成长,全在于老师成人的教育引导和帮助.你说呢?