根据材料写作文[一天，班级墙上贴了人体骨骼图，半个月后，人体骨骼图不见了，当天，老师发下一张人体骨骼图，让学生填，可是学生都说老师没有讲过，不会。老师说，知识不是学老师教过的东西 ，并且将收上来的白卷撕了]

根据材料,我们可以得出材料重点:"老师说，知识不是学老师教过的东西 ",
即,自学能力,观察能力等等.以这二点为中心写作文.相信你自己也看出来了。
我想，作文没有限文体对吧，除了不能是诗歌。
1、你可以叙事文方式来写，如果你想像力丰富的话，会瞎编的话，会很快搞定。注意的地方有：内容重点要跟材料差不多，即老师说的那句话，很重要的。写完了就在最后加上你的一段评论，引出作文重点：观察能力和自学能力等等。
2、议论文，这就少不了引经据典了，要查些相关资料典故，更有说服力，重点不变，要突出。方式1，开门见山式直奔主题，即作文重点，然后就是引经据典，加上自己的评论，步步为营，一步一步的议论、说服，切不可一下子搞定。方式2，山外山式拨云见日，即先不要说出重点，而是围绕材料其他部分讨论，比如上面材料，我们就可以先议论老师的做说，一大堆，最后，突然袭击式的把作文重点转到学生的观察能力和自学能力来，其画龙点睛犹如神来之笔，你的语文老师看了一点拍案叫好！
如果我写的话我会用议论文的最后一种方式写，那样写的好处是——1、新鲜，老师会给高分2绝不会离题3重点突出，给看的人一种当头棒喝的效果，实用啊，而不像平常文章，看过了就算了，我们这样写还能引起读者的思考，这才是我们写文章的本意。
同学，你是高中生吧？
加把油，好好写，让你的语文老师叫一次好！
有困惑的地方可以给我留言。
方法说了，作文还得你自己写。