我想考2010年的统考教育学，现在刚开始复习专业课，想请教下：复习话，哪些参考书比较好啊？

教育学属于统考科目，目前没有指定参考书，北师大三人行考研辅导教育学高级咨询师给准备参加2010年教育学统考的同学给出一些建议。在教育学这门统考科目上拿下高分。作为考研的同学，在考研的准备上应该博采众家之长，总结出一分属于自己的，针对自己特别设计的复习规划。在复习的过程，有几点需要注意：




　　一、教育学原理

　　教育学原理是教育学统考中的重头戏，同时，这门学科也是比较灵活的，很多人反映，大纲里要求的东西要在好几本书里才能找全，比较琐碎，所以这里我简单列一下我当时是怎么找的。

　　1 课程这一章：以全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》那本书为主；

　　2 教学，德育，教育与人，教育与社会这几章，以南京师范大学出版的《教育学》和王道俊、王汉澜编写的《教育学》为主。

　　3 剩余几章不是考试重点。可以选择自己看着比较舒服或是自己认为比较合适的书。值得一提的是，教育目的这一章有很多条例，也就是在什么时间颁布了什么法律法规等，最好整理成习题的形式来记忆，而不是自己死记硬背。

　　4袁振国的《当代教育学》那本书相对于前几本书比较有时代性，有很多热点问题的探讨，如：14章。此外，还有以下一些可以注意一下：312-315页讲述了08年新增点人力资本；224-255页中间有一部分是关于德育08年的新增点部分，讲得比较细，便于理解。

　　二、教育心理

　　这是一门比较灵活的学科，但是从已有的教育学考研统考正我们可以看出，在教育心理学上出的大题都不是特别难或是特别灵活的那种，而大部分是属于记忆性比较强的题目，只是小题中偶尔会有比较灵活的题目出现。

　　陈琪 刘儒德 《教育心理学》那本1-12章都要看，对着大纲找对应的部分，其余找不到的地方用冯忠良、伍新春那本《教育心理学》来补充。

　　三、教育学研究方法

　　这门学科重视实际应用，从已有的教育学统考试卷中可见一斑。所以重要的不仅仅是看书，更重要的是应用。复习时，应主要以裴蒂娜的《教育研究方法导论》为主，大纲涉及到但是《教育研究方法导论》没有的部分，可以参考袁振国《教育研究方法》。

　　四、教育史

　　这门学科需要大量记忆很多东西，但知识点不是特别的难，特别要多注意中外的对比，以及同时期不同思想的对比。孙培青的《中国教育史》和吴式颖《外国教育史教程》基本上可以涵盖大纲知识点。

　　大纲没出来前，可以先以去年的大纲为准看基本教材，能看多少是多少，把要点用铅笔划一划。在大纲出来后市面上没出来大纲解析前这段时间很重要，自己先对着大纲在各种基本教材上找答案，然后，会有一部分在书中找不到答案的可以在解析等材料中找答案，总之，就是综合各种材料总结出一本属于自己的大纲解析。

　　总而言之，就是要多看，多总结，多做题，用选择题去带小的知识点记忆效果好一些。大的知识点就要把主要方面背下来。自己多动手，总结出适合自己的解析，多动脑，多思考大题的思路和层次。