【题名】利用职业生涯规划教育引导大学生自我管理
【作者】李新艳
【全文链接】http://epub.cnki.net/grid2008/detail.aspx?filename=CAIZ200910065&dbname=CJFQ2009
【作者单位】天津科技大学法政学院
【文献出处】才智 , Intelligence, 编辑部邮箱 2009年 10期
【中文关键词】澳大利亚; 高校; 学生教育; 管理与服务; 借鉴意义; 举措;
【摘要】文章系统阐述了澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点,着重分析了其借鉴意义,提出了加强和改进我国高校学生教育、管理与服务工作的举措。
【DOI】CNKI:SUN:HLJG.0.2005-12-061
【分类号】G649.611
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第二篇
【题名】澳大利亚高等学校学生教育、管理与服务模式的特点及借鉴意义
【作者】杜向民
【全文链接】http://epub.cnki.net/grid2008/detail.aspx?filename=HLJG200512061&dbname=CJFQ2005【作者单位】长安大学人文学院; 陕西西安;
【文献出处】黑龙江高教研究 , Heilongjiang Researches on Higher Education, 编辑部邮箱 2005年 12期
【中文关键词】职业生涯规划; 自我管理;
【摘要】大学生的自我管理,有助于提高管理效率,发挥学生的能动性,本文主要讲述了职业生涯规划教育与对大学生自我管理的促进作用,并从三个方面讲述如何开展职业生涯规划教育,即要根据不同年级、不同学生的特点进行系统化、个性化的指导,并以多种多样的形式开展教育。
【DOI】CNKI:SUN:CAIZ.0.2009-10-065
【分类号】G647.38

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