某班有男生25人;女生20人;男生人数是女生人数的5/4,女生人数是男生人数敌人4/5,请选择其中的条件,并提出问题.

你好!
是不是孩子上小学六年级呀?这分数应用题似乎是有点问题也.解决分数应用题的关键是要找到"含有分率"的句子,找准"单位1".在这方面可以做一些训练,帮助孩子提高分析应用题的能力.以"男生人数是女生人数的5/4"为例,一般关键词"是,占,相当于,比----多(少)几分之几"后面的量,就是"单位1"的量,问题求"单位1"的量,即找准"已知数量对应的分率"用除法计算,反之,就一个数的几分之几是多少就应用乘法计算.在对孩子进行解题训练时,要注意难易适度,有要坡度,还要经常进行对比练习,这样才能有效地提高孩子的解题能力.家长要学会教给孩子解题的方式而不是结果.
用乘法计算的问题有:
1、某班有男生25人,女生人数是男生人数敌人4/5,女生有多少人?

2、某班有男生25人,女生人数是男生人数敌人4/5,男生比女人多多少人？
3、某班有男生25人,女生人数是男生人数敌人4/5,女生比南人少多少人？

4、女生20人;男生人数是女生人数的5/4，男生有多少人？
5、女生20人;男生人数是女生人数的5/4，男生比女人多多少人？
6、女生20人;男生人数是女生人数的5/4，女生比南人少多少人？
用除法计算的应用题。
1、某班女生20人 女生人数是男生人数敌人4/5 ，男生有多少人？
2、某班女生20人 女生人数是男生人数敌人4/5 ，全班有多少人？
3、某班女生20人 女生人数是男生人数敌人4/5 。女生比南人少多少人？
4、某班女生20人 女生人数是男生人数敌人4/5 。男生比女人多多少人？
以此类推，作为问题让孩子思考，相信你的孩子一定能行。---------