问题: <<小学生六年级课外阅读知识测试卷>>答案
小学生六年级课外阅读知识测试卷
班级________姓名______
一、选择题(14分)
1、 鲁肃这一人物形象出自( )
A、《封神演义》B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
2、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是( )
A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
3、下面不是三国故事的是( )
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4、“完璧归赵”这个故事发生在( )
A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期
5、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
6、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( )
A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游
7、2004年奥林匹克运动会的举办地是( )
A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国
8、我国现任国务院总理名叫( )
A、朱镕基 B、温家宝 C、胡锦涛 D、江泽民
9、下面各组词中,没有错字的是( )组。
A.莫名其妙 胆大妄为 意然决然
B.无忧无虑 络绎不决 无可奈何
C.迫在眉睫 仪态端庄 头晕目眩
D.郑重其是 生气勃勃 全神贯注
10、“盛”(shèng)在字典里有多种解释:①兴旺;②丰富,华美;③热烈,大规模的;④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是( )。
A.①②③④ B.①④③② C.①③④② D.①③②④
11、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。
A.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿
B.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙
C.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色
D.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍
12、“好高鹜远”中的“好”字的意思是( )。
A.优点多 B.友爱 C.很 D.爱、喜欢
13、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是( )。
A.篱落/疏疏/一径/深 B.树头/花落/未成/阴
C.儿童/急走/追/黄蝶 D.飞入/菜花/无/处寻
14、下面的句子各属于什么句式,①陈述句②疑问句③反问句,选择正确的答案把序号填在括号里。( )
(1).这么远,箭哪能射到呢?
(2).铺这么长的路要多少块石板呢?
(3).陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。A.②③① B.③②① C.①③② D.①②③
二、填空题(22分)
1、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中,你知道他们的意思吗?
QQ : ________ MTV: _______
WTO: _____________ 3•15: ___________
2、照样子,成语接龙
例:洗心革面—→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
①握手言欢—→( )—→( )—→( )
②成千盈百—→( )—→( )—→( )
3、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
福无双至,( ) 。 ( ),一波又起。
捡了芝麻,( ) 。 ( ),败事有余。
前无古人,( ) 。 ( ),焉得虎子。
3、把下列歇后语的后半部分填出来
猫哭耗子——( ) 泥菩萨过河——( )
狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )
大姑娘上轿——( ) 千里送鹅毛——( )
三、连线题(6分)
花语,是一种用特定的话来表示人的语言,表达人的情感和愿望,请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来:
松柏 夫妻恩爱
翠竹 坚强不屈
兰花 清白
万年青 气节和虚心
并蒂莲 高尚而谦虚
荷花 友谊长存
四、阅读理解。(10+18)
(一)
古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。阅读下面一首诗,完成练习。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
1、这首诗的作者是 朝诗人 。(2分)
2、请根据诗意在下图横线处标出“京口”、“瓜洲”、“钟山”的相应位置。(3分)
3、这首诗划“ ”一句的诗眼是 。请结合这个“诗眼”简单分析其妙处。(2+3)
解答:
一、选择题
C,D,D,A,B,A,C,B,C,C,C,C,C,D
二、填空题
1、QQ:网聊 MTV:音乐剧 WTO:世贸组织 3.15:消费者权益日
2、①握手言欢—→(欢声笑语 )—→(语重心长 )—→(长驱直入 )
②成千盈百—→(百里挑一 )—→(一鸣惊人 )—→(人山人海 )
3、福无双至,(祸不单行) 。 (一波未平),一波又起。
捡了芝麻,(丢了西瓜) 。 (成事不足),败事有余。
前无古人,(后无来者) 。 (不入虎穴),焉得虎子。
4、 猫哭耗子——(假慈悲) 泥菩萨过河——(自身难保)
狗咬吕洞宾——(不知好人心) 猪鼻子里插大葱——(装象)
大姑娘上轿——(羞答答) 千里送鹅毛——(礼轻情意重)
三、连线题
花语,是一种用特定的话来表示人的语言,表达人的情感和愿望,请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来:
松柏 坚强不屈
翠竹 气节和虚心
兰花 友谊长存
万年青 清白
并蒂莲 夫妻恩爱
荷花 高尚而谦虚
四、阅读理解
(一)
古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。阅读下面一首诗,完成练习。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
1、这首诗的作者是 朝诗人 。(2分) 答:作者是宋朝诗人。
2、请根据诗意在下图横线处标出“京口”、“瓜洲”、“钟山”的相应位置。(3分) 京口
_____________
(几座山) 钟山
瓜州
3、这首诗划“ ”一句的诗眼是 。请结合这个“诗眼”简单分析其妙处。(2+3)
对不起,你未标出。
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