二． 阅读下列语段，回答问题。
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1．文中两人的相同点是什么？

2．因为什么作者不能入睡，又“欣然起行”的？

3．两人看到什么景色？（写出原句）
4．这样的景色在其他的地方，其他的人能看到吗？请结合课文来回答。

5．结尾处几句议论的作用是什么？

1．文中两人的相同点是什么？
苏轼其时遭排挤打击，被贬为黄州团练副使，这是一个无事可做的闲职，张怀民也正谪居黄州，他是作者的朋友，当时也贬官在黄州。两人同病相怜，感同身受。

2．因为什么作者不能入睡，又“欣然起行”的？
东月朗照，作者激发了作者的游兴，睡意顿消，披衣而起,想到没有“与乐者”，未免美中不足，因而欣然起行寻伴.

3．两人看到什么景色？（写出原句）

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

4．这样的景色在其他的地方，其他的人能看到吗？请结合课文来回答。
不能.
冬夜出游赏月看竹柏的，只有“吾两人”，因为别人是忙人，“吾两人”是“闲人”。
5．结尾处几句议论的作用是什么？
结尾处几句议论含义极深。由景物推及人情，看似问“月”、问“竹柏”，实则是问“自心”、问“世人”、问“世间”。作者客观而问，主观而答：“但少闲人如吾两人耳。”包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有两层意思：一是对那些追名逐利的小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境？二是表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。


参考文献：百度