称谓是社交礼节的一个组成部分，古人对此尤其重视，什么时候称名，什么时候称字，什么时候称官名、地望，都有基本规则。主要决定因素是交际双方的尊卑，以及第三方相对于对方的尊卑。试对《论语》称谓情况作简单的归纳说明。

提示：
【直称姓名】 大致有三种情况：(1) 自称姓名或名。(2) 用于介绍或作传。(3) 称所厌恶、所轻视的人。
【称字】 字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
【称官名】 表尊敬对方称官名,有时多为表示荣宠的加衔。
【称号】 对人称号也是一种敬称。"号"与"名"不一定有意义上的联系称号表尊敬之情。

【试着对《论语》称谓情况作简单归纳说明】


老师称呼学生，称其名，或称其字，表示教师或威严、或亲切，如孔子直呼“求（冉有）”、“点（曾皙）”等；
学生对老师称“子”（您），一般人也称“子”（如18•6章，桀溺对子路称“子为谁”）。
五、给下面短文加上标点，并解释画线的词语，说说文中“自明”、“令女弟”、“丞相”、“老兄昆仲”的具体所指及彼此间关系。信中称自明为“渠”，称陈师中为“老兄”，称程颐为“伊川先生”，从中可以看出这几个人与朱熹之间怎样的尊卑关系？
自明之亡，行且期矣。念之怛然，痛恨如新。不知向来所喻编次文字，今已就否？渠所立，自足以不朽。然其议论曲折，亦不可不使后人闻之也。其家事复如何？朋友传说，令女弟甚贤，必能养老抚孤，以全柏舟之节。此事更在丞相夫人奖劝、扶植以成就之。使自明没为忠臣，而其室家生为节妇，斯亦人伦之美事。计老兄昆仲，必不惮赞成之也。昔伊川先生尝论此事，以为饿死事小，失节事大。自世俗观之，诚为迂阔。然自知经识理君子观之，当有以知其不可易也。伏况丞相，一代元老，名教所宗，举错之间，不可不审。熹既辱知之，厚于义，不可不言。未敢直前，原因老兄而密白之，不自知其为僭率也。（朱熹《与陈师中书》）
这是朱熹给朋友陈师中的一封信。从信中意思看，朱熹与陈师中、自明是朋友，又都信奉北宋“二程”的理学。陈师中之父陈俊卿曾当过宰相，陈俊卿女儿（陈师中妹妹）嫁与自明。自明去世后，其妻子立志守节。此书信即赞扬、劝导此事。“令女弟”，“令”对对方尊称，“女弟”，妹妹。“丞相”，指陈师中父亲，称官职表示尊重。“老兄昆仲”，指陈师中兄弟，与朱熹平辈，又是较密切朋友，所以称“老兄”。“伊川先生”称“二程”中的程颐，“伊川”既是地名，又是程颐之号，表示尊称。
行：离开、离去。 期（jī）：周年。 痛恨：悲痛、遗憾。 向来：自从、向来。
喻：明，指著作。作书以明古今之事。 奖劝：奖掖、勉励。 扶植：帮助、培养。
成就：完成、实现。 赞成：赞同而帮助成功。 辱：表示谦虚的副词，用于指称自己。