题目：
1、“我想化作（ ）”
2、话题“翅膀”
初二水平，600--700字左右。

1、“我想化作（ ）”
我想化作诗人
在我的心里，诗歌像一幅幅充满诗意的画，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界。

　　小的时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，不由想起爷爷教我的诗句。吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，眼前仿佛出现了牛郞织女男耕女织的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”，又好像看到了李白思念家乡的身影。

　　面对着无垠的苍穹，冥冥中，从遥远的天空传来一声问语：“想做诗人吧，做一名怎样的诗人呢？”是啊！我应该做一名怎样的诗人呢？

　　我想做一名像李白一样自由洒脱的诗人。我向往他那种“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达与自信，向往他那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。当然，我更欣赏他在宫廷之中，敢于让杨贵妃磨墨、让高力士脱靴的那种豪放不羁。

　　我想做一名像杜甫一样情系苍生的诗人。我要体会他“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民的情怀，更要学习他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广胸襟。

　　我想做一名像文天祥一样心系民族的诗人。我希望自己能够像文天祥那样，充满雄心壮志，铿锵有力地吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

　　我想做一名像郭沫若一样敢于想象的诗人。我会像他那样，“不断地毁坏，不断地创新，不断地努力”，对祖国充满无限热爱，对新生活充满无限向往。

　　我想做一名像汪国真那样热爱生活的诗人。“何必想你柔情似水，何必想我伟岸如松，只要情也洁白，只要诗也透明”，那种流动着的青春激情，跳动着的青春脉搏，能够让我的生活变得纯真与清新。

　　做一名诗人，固然要学习前人，更重要的是做好自己。在诗的世界里，我一定能够寻找到属于自己的灿烂的一页。


2.话题“翅膀”
用力飞 勇敢追

—— 这是一条成功的鱼的日记


××年××月××日

今天，是我小羽两个月的生日，妈妈送给我最美的礼物——飞鸟与鱼的故事，把我感动得稀里哗啦的。我想，假如故事里的鱼拥有一双翅膀，那故事的结局岂不是无限完美了？可是妈妈似乎对我的想法极力反对，她说“海是鱼的家园，鱼只能拥有鳍；天空是鸟的家园，所以鸟只能拥有羽翼”。我想不懂，这是为什么呢？

××年××月××日

海鸟真危险啊！今天阳光明媚，照得海洋深处都亮堂堂的。爸爸带我去海面享受暖暖的日光浴，我迫不及待地尾随着爸爸向海面游去。一路上，我摇头摆尾，好不自在。可是因为贪玩，我竟和爸爸失散了。眼见海面上方一只庞然大物翩然起舞，我不由得靠了过去….我敢打赌，那是我见过最美的翅膀，白乎乎的，羽毛修长而光洁，服服贴贴的拥在一起，虽然密不透风，但也井然有序。然而，偷窥总是要付出代价的。于是，我负伤了，丢了半身的鳞片，鲜血染红了清澈的海水，像一颗绽开的珊瑚…….

××年××月××日

最近，我开始练习高空跳水了，这是一项极费力的任务。我瞒着爸妈游到了深海区，那里有古老的山崖，深不见底的海沟。灯笼鱼阿姨捧着蓝蓝的莹光灯看着我，点亮了整个漆黑的山崖。我纵身跳下，感受着鱼鳍的自然飞舞，高速的流水刮疼了我的脸，骤冷的温度冻僵了我的全身，但飞翔的感觉充斥着我的神经，我仿佛看到了一双隐形的翅膀随着海水摆动着，极富神秘的美感，也许，妈妈错了。

××年××月××日

在深海山崖的秘密训练已持续了将近三年，我也从小鱼变成了大鱼，三年来，每一次的挑战极限，都让我感到了无限的青春与活力，到了该飞翔的时侯了。我坚信——飞鸟与鱼的梦想，应该由我来实现！今天，我告别了家人，整了整依旧晶亮的鳞片，昔日的伤疤还在，但疼痛早已过去，已经长大的我将要证实儿时的梦想。浮出水面，景色依然，周围闲荡着一群小鸟，他们讶异的盯着我，甚至忘了捕食。我优雅一笑，鼓足全身的勇气，伸直腰板，咬着牙将尾鳍竖在空中，拼命一蹬，激起一阵浪花。随之而来的是拂面的海风和阳光的抚偎，海鸟在一瞬间远离了我，海水的气息也愈来愈淡，我低下头，从海鸟们的眼睛里，我看到了箭一般冲向高空的鱼儿正展开双鳍自由的翱翔，我成功了！虽然只有短短的一瞬，但汗水与信念编织成的翅膀已插在我光滑的背上，那双透明的翅膀，是盛满理想与希望的珍宝，我是一条会飞的鱼！

其实，飞鸟与鱼的距离并不是那么遥远，只要挑战自我，超越极限，一切皆有可能！